L'avènement du numérique n'épargne pas le domaine de la formation, et avec la crise du COVID, elle a encouragé nombre de formateurs/trices à repenser leurs modalités andragogiques. Si la technologie représente pour beaucoup un frein à l'apprentissage, elle offre également une formidable opportunité. Lors de cette formation, les apprenant(e)s aborderont des méthodes favorables aux fondements de la cognition à intégrer dans leurs actions de formation à distance.

• Revisiter les bases de la cognition.
• Expérimenter, au travers de la formation, les bénéfices de la digitalisation en formation.
• Définir des méthodologies d'apprentissage à distance et leurs outils associés.
• Développer et tester des modalités pédagogiques digitales pratiques et concrètes à implémenter en formation.

• Comment le cerveau apprend et mémorise
• Le formateur/trice compétent(e) en formation à distance.
• Quels outils pour quels effets ?
• Développement d'une micro-formation à distance.
• Retour et partage d'expérience sur les microformations réalisées.

Avoir une expérience de la formation d'adultes. Posséder un ordinateur avec une connexion Internet ainsi qu'une caméra et un micro.

Être formateur/trice

séminaire

Programma del corso