In Kooperation mit der PH Luzern während der Schulferien

Die Schulleitungsausbildung der aeB Schweiz wird in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Luzern (PH Luzern) durchgeführt.
Der Diplomstudiengang befähigt Schulleiter/innen zum Führen, Managen und Steuern von Schulen in pädagogischer, personeller, organisatorischer, administrativer, finanzieller und rechtlicher Hinsicht. Denn Schulleitungen spielen in leistungsfähigen und gesunden Schulen eine wichtige Rolle. Sie setzen sich sowohl für eine hohe Qualität der schulischen Arbeit als auch für das Wohlergehen aller Beteiligten ein. 

• Sie definieren Ihre Führungsrolle im Kontext der Schule als Organisation und Ihr eigenes Führungsverständnis
• Sie führen zielorientiert und entwickeln Ihre Schule wirkungsvoll weiter
• Sie verfügen über Basiskompetenzen der Personalführung und Teamentwicklung
• Sie stärken Ihre Stärken und erkennen Ihren Entwicklungsbedarf
• Sie richten sich funktional in der Führung ein

Der Weg zum Schulleitungszertifikat führt durch folgende Ausbildungselemente

• 30 Ausbildungstage
• Selbststudium, Vor- und Nachbereitung der Präsenztage
• Self-Assessement
• Seitenwechsel
• Gespräche mit Bildungsfachleuten: Austausch und Vernetzung
• Führungscoaching in Gruppen (15 Stunden)
• Lerngruppenarbeit (5 Treffen)
• Zertifikatsarbeit

Inhalte

• Standortbestimmung und Persönlichkeitsbildung
• Öffentlichkeitsarbeit und Bildungsmarketing
• Bilanz und Perspektiven
• Personaldefizite und Personalrecht
• Führung und Innovation
• Personalführung und Personalentwicklung
• Betriebswirtschaftliche Schulführung
• Einführung in die Diplomarbeit
• Normative Grundlagen zur Steuerung und Führung von Schulen
• Führungsrolle — im Kontext der Schule als Organisation — gestalten

Zugelassen werden Lehrpersonen welche dafür designiert sind oder bereits eine Anstellung als Schulleiter/in  innehaben oder über ein unten genanntes Praxisfeld im Bereich Schulleitung verfügen. Das kann sein:

• Schulleiter/innen staatlichen oder privaten Volks-, Mittel-, Berufsschulen oder Höheren Fachschulen
• Stellvertretende Schulleiter/innen aller Schulstufen
• Teamleiter/innen, Schulhausleiter/innen, Stufenleiter/innen, Steuergruppenleiter/innen etc.
• Für eine Leitungsfunktion designierte Personen
• Leiter/innen von Schuldiensten oder Fachstellen
• Leitungspersonen sozialpädagogischer Institutionen

Das Diplomstudium des DAS Schulleiter/in richtet sich an folgende Zielgruppe

• Schulleiter/innen in staatlichen oder privaten Volksschulen, Mittelschulen, Berufsfachschulen, Höheren Fachschulen
• Stellvertretende Schulleiter/innen
• Teamleiter/innen, Schulhausleiter/innen, Stufenleiter/innen, Steuergruppenleiter/innen
• für eine Leitungsfunktion designierte Personen
• Leiter/innen von Schuldiensten oder Fachstellen
• Leitungspersonen sozialpädagogischer Institutionen

Studiengang

Weiterführendes Angebot: Sie haben die Möglichkeit den MAS Schulmanagement bei der PH Luzern zu absolvieren.

Programma del corso